Naturzeit für Kinder und Jugendliche
im Helixgarten am Degersee, DE
im Wald in Höchst, AT
Wenn die Kinder gemeinsam mit uns draußen sind, dürfen sie den Alltag loslassen und in der Natur und im eigenen Körper ankommen.
In unseren regelmäßigen Treffen schaffen wir Raum für das aufmerksame Wahrnehmen der Natur, für kreatives Werkeln, Begegnungen mit Tieren und Pflanzen und die sinnliche Auseinandersetzung mit der Landschaft und ihren Elementen.
Außerdem begleiten wir die Kinder mit Geschichten und gezieltem Natur-Mentoring.
So entwickeln die jungen Menschen ein Gespür für ihren Lebensort, eine Beziehung zu den Wesen, die dort leben, sowie eine tiefere Verbindung zu sich selbst und zueinander.
Termine Okt 26 –Jun 27
Gruppe Kinder 1 (6 - 12 Jahre): mittwochs, 14:30 -17:30 Uhr, zweiwöchtentlich
Block 1: 7.10./ 21.10./ 4.11. / 18.11./ 2.12./ 16.12./13.1./ 27.1.
Block 2: 17.2./ 3.3./ 17.3./ 7.4./ 21.4./ 12.5./ 2.6./ 16.6.
Zum Sommerbeginn können die Kinder einmal mit uns gemeinsam draußen übernachten.
Übernachtungstermin: 25.6. (16 Uhr) bis 26.6. (9 Uhr)
Gruppe Kinder 2 (6 - 12 Jahre): freitags, 14:30 -17:30 Uhr, 1x pro Monat
1 Block: 16.10./ 27.11./ 11.12./ 22.1./ 19.2./ 19.3./ 23.4./ 14.5.
Übernachtungstermin: 11.6. (16 Uhr) bis 12.6. (9 Uhr)
Ort
Helixgarten
Degersee 2, 88069 Tettnang (DE)
Gruppe Jugendliche (10 - 16 Jahre): samstags, 10:00 -13:30 Uhr, 1x pro Monat
1 Block: 17.10./ 21.11./ 5.12./ 30.1./ 27.2./ 13.3./ 10.4./ 22.5./ 12.6.
Ort
im Höchster Wald
6973 Höchst (AT)
Was ist uns wichtig?
Naturverbundenheit entwickeln
Als ausgebildete Natur-Mentoren lassen wir uns von der Neugierde der Kinder leiten und begleiten sie Schritt für Schritt auf ihrem eigenen Weg hin zur Natur. Geschichten und Erlebnisse, die im Kreis geteilt werden inspirieren gegenseitig und geben Anstoß neues auszuprobieren. Auf spielerische Weise lernen die Kinder "Naturverbindungs-Routinen" kennen. Dazu gehören zum Beispiel das „aufmerksame Beobachten“, das „leise Gehen“ oder die "Zeit am geheimen Sitzplatz in der Natur". Beim wiederholten Üben solcher Routinen wird die Neurobiologie der Kinder vollständig aktiviert, ihr Nervensystem entspannt sich und sie fühlen sich sicherer und freier. Auf dieser Basis können starke Verbindungen zwischen den Kindern untereinander und zwischen ihnen und ihrer belebten Umgebung wachsen.
Spielen
Wir lieben es, in unseren Treffen zu spielen. Spielen ist die Art und Weise, wie Tiere (einschließlich wir Menschen) lernen, wie neuronale Netzwerke entstehen und gestärkt werden. Fähigkeiten wie soziale Kompetenzen, emotionale Intelligenz, grob- und feinmotorische Fertigkeiten, Kreativität und Resilienz werden entwickelt – und dabei haben wir eine Menge Spaß. In unserer gemeinsamen Zeit gibt es sowohl Raum für das freie Spiel der Kinder als auch für angeleitete Wahrnehmungs- und Geschicklichkeitsspiele.
Ganzheitliche Betrachtung
Wenn wir an die kindliche Entwicklung denken, betrachten wir das ganze Wesen: sozial, emotional, physisch, kognitiv und spirituell. Die Natur ist ein idealer Ort, um den komplexen und von außen nicht immer erkennbaren Entwicklungsbedürfnissen der Kinder gerecht zu werden - sie ist der fruchtbare "Boden" aus dem die Kinder jene Nährstoffe ziehen können, die sie gerade brauchen. Deshalb ist sie die eigentliche „Mentorin“ in diesem Programm.
Wir als Begleitende versuchen die Türe zu ihr offen zu halten.
Leitung
David Kerrell (Wildnispädagoge, Forest School Teacher UK), Angelika Mangold (Landschaftsgestalterin, Expertin für verbindungsfördernde Gruppenprozesse)
und Fridolin Baumgartinger (Wildnispädagoge und Leiter von "NaturImpulse")
Anmeldung
30 Euro pro Kind pro Nachmittag, 25 Euro für Geschwisterkinder
Nach einer ersten Schnuppereinheit bitten wir um die Anmeldung für einen gesamten Block (8 Einheiten)
Begrenzte TeilnehmerInnenzahl: Maximal 12 Kinder pro Gruppe.
Anmeldeschluss: 21.9.26
info@exploringsenseofplace.eu, Tel: 0049 1522 6651295
